ただ目的もなく、毎週のレッスンをしていく…
そんなの、時間もお金も労力も勿体ないです！
ACEには『基準』があります。園児さんクラス、小学生低学年クラス、高学年クラス、それぞれで、「これくらいは理解していてほしい」「これくらいの語彙力はほしい」という基準があり、そこに皆さんが到達できるように毎月のカリキュラムを考え、毎週のレッスンプランを組み立てます。
また、カリキュラムは、各クラスで設定されていますが、今年勉強したトピックが来年、再来年にも活かされるよう工夫されています。例えば、アンバークラス（未就学児）で、動物がトピックだった場合、”rabbit”や”elephant”など、個々の単語を勉強し、それにlikeやseeなどの基本的な動詞を組み合わせて簡単な文章を言えるようにします。翌年のエメラルドクラス（小学校低学年）では、前年の動物の単語に加え比較級を取り入れます。（”Elephants are bigger than rabbits.”など）そして、その次のラピスクラス（小学校高学年）では、それらに加え居住地も学んでいきます。（”Rabbits live in the forest.”など）
去年やったことを、そのままにするのではなく、毎年情報をつなげていって、知識を深めていく工夫をしています。